六年级下册数学第二单元百分数二税率和



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利率与人们日常生活中的储蓄相关,因此,学习本节内容最好能联系生活实际,家长朋友们可以和孩子一起去一趟银行或储蓄所,和银行的工作人员多交流,让孩子对利率的作用有一个大体的认知。并且明白存入的钱就是我们的本金,利率就是我们前面所学的百分率,利息就是本金乘以银行的利率所得到的钱数。课本里将“利息”、“利息税”、“税后利息”、“实际取回”等相关知识都罗列了出来,需要我们家长和老师多给孩子讲解。

一、与利率相关的基本概念:

1.什么是本金:人们存入银行的钱叫本金。

2.利息是什么:到期取款时银行除了本金之外多支付的钱叫做利息。

3.利率是什么:利息与本金的比值是利率。

补充两点:

1.存款分为好几种,一般有活期、定期;长期、短期;整存整取、零存整取等。

2.储蓄的意义:人们经常把生活中暂时不用的闲钱存入很行或者信用社,这样不仅可以帮助国家的经济建设,也可以增加人们的额外收入。

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二、如何计算利息

利息的基本计算公式:

利息=本金×利率×时间(这里的时间可以是以月或者年为单位)

利率=利息÷时间÷本金×%

税后利息=利息-利息的应纳税额=利息-利息×利息税率

税后利息=利息×(1-利息税率)

三、购物策略:

估计费用:根据实际的问题先进行估算。

四、举一反三:

判断下面的说法对不对:

1.小张存入银行00元,存期3年,年利率4.65%,求税后利息。(当时利息税率为5%)列式为:00×4.65%×3×(1-3%)()

分析:税后利息=利息×(1-利息税率)要求税后利息的行先算出利息,而利息=本金×利率×时间=×4.68%×3,因此税后利息=×4.68%×3×(1-5%),说明原题答案是错误的。

2.张华在年11月1日存入农商银行元,到年的11月1日从银行取出,月利率为0.%,那么张华从银行一共取出了多少钱?正确的列式为×0.%×36()

分析:求张华从银行一共取出了多少钱应该是:本金+利息。而本金是,利息的计算列式是:利息=本金×利率×时间=×0.%×36,因此张华从银行一共取出了多少钱应该是:本金+利息=本金+×0.%×36=+×0.%×3,说明原题列式是错误的。

3.爷爷把元钱存入银行,定期1年,如果年利率是3.35%,到期后,爷爷可以取回多少钱?

分析:爷爷爷将钱存了1年定期,爷爷到期后一共可以取回的钱数=爷爷存入银行的钱数×年利率×1。

答案:×3.35%×1+

=+

=8(元)




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